افزایش حقوق معلمان بدون کنترل تورم، باعث بهبود معیشت نمی‌شود

رئیس مجلس گفت: با توجه به تورم هر چقدر حقوق معلمان را افزایش بدهیم به معنای این نیست که قدرت خریدشان را هم بالات بردیم؛ چه بسا معلمان بگویند قیمت‌ها را به گذشته برگردانید همان حقوق قبل را بدهید!

 به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، محمدباقر قالیباف، محمدباقر قالیباف، رئیس مجلس صبح امروز (دوشنبه ۱۵ اردیبهشت ماه) با جمعی از معلمان نمونه کشوری و استادان دانشگاه فرهنگیان دیدار و گفت‌و‌گو کرد.

قالیباف اظهار کرد: در ۲۰ سال، ۱۶ یا ۱۷ نفر در وزارت آموزش و پرورش (به عنوان وزیر یا سرپرست) جا به جا شدند و اگر وزارت آموزش و پرورش برای ما مهم بود، این اتفاقات نمی‌افتاد.

وی درباره اهمیت وزارت آموزش و پرورش، ادامه داد: سند مهمی برای آموزش و پرورش نوشته شد (سند تحول بنیادین) که آنقدر از آن گذشت که الان نیاز به بازنگری دارد.

در رتبه بندی معلمان باید شاخص‌ها و امتیازات افراد به خوبی لحاظ شود
رئیس مجلس شورای اسلامی بیان کرد: همه با هم کمک کنیم که نظام مدیریتی آموزش و پرورش اصلاح شود. باید مسائل دانشگاه فرهنگیان حل و فصل شود. الان کنکور موضوع مهمی برای خانواده‌ها شده است و بسیاری از آنان استرس و نگرانی زیادی در این زمینه دارند.

وی متذکر شد: یک زمانی بود که صندلی‌های دانشگاه بسیار کم و متقاضیان بسیار زیاد بود، اما الان بسیاری از صندلی‌های دانشگاه‌ها خالی است و سوال آن است که آیا باید روش گزینش و ورود به دانشگاهِ امروزی که صندلی خالی در دانشگاه‌ها داریم، با سال‌ها قبل که چند میلیون پشت کنکوری داشتیم، یکی باشد؟ در شرایط فعلی، بهتر است متقاضیان کنکور به دانشگاه‌ها معرفی و در آنجا مورد گزینش قرار گیرند.

قالیباف اظهار کرد: تحول در نظام مدیریتی آموزش و پرورش باید مبتنی بر برنامه هفتم و سند تحول بنیادین باشد. امروز اصلاً دانشگاه فرهنگیان، آن طور که باید و شاید معلمان را به گونه‌ای تربیت نمی‌کند که بخواهند سر کلاس بروند. با بخشی از اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان صحبت کردم که از مشکلاتی سخن گفتند و باید حل و فصل شود.

رئیس قوه مقننه گفت: با توجه به تورم موجود کشور، هر چقدر حقوق‌ها را افزایش دهیم، به معنای افزایش قدرت خرید مردم نیست؛ لذا ما برای معلمان و کارگران باید خدمات را مبنا قرار دهیم، برای مثال پوشش سلامت را برای آنان لحاظ کنیم، مسکن حمایتی را برای آنان در نظر گیریم و آنان باید در اولویت قرار گیرند. ما مخالف افزایش حقوق نیستیم، اما می‌گویم که این افزایش‌ها، لزوم باعث افزایش قدرت خرید مردم نمی‌شود.

وی ادامه داد: یکی از کار‌های خوب در دوران کرونا، بهره‌گیری از سامانه شاد برای آموزش مجازی دانش آموزان بود. باید مشکلات این بخش هم حل شود. رئیس جمهور تاکنون ۲۷ جلسه برای پیگیری مسائل آموزش و پرورش گذاشته است که بی سابقه است و نشان دهنده اهمیت این حوزه برای مجلس و دولت است.

قالیباف اظهار کرد: در رتبه بندی معلمان حتماً باید شاخص‌ها و امتیازات افراد به خوبی لحاظ شود. نظام با ثبات تأمین اجتماعی برای معلمان و کارگران باید لحاظ شود و این دو قشر باید مورد توجه ویژه باشند. بحث سلامت و مسکن دو رکن مهم است که باید برای معلمان و کارگران لحاظ شود.

رئیس مجلس شورای اسلامی افزود: در برنامه هفتم تاکید کردیم بر اینکه موضوع آموزش و پرورش بسیار مهم و به مثابه یک امر ملی است و همه مسئول هستیم تا وظایف خود را در این زمینه به خوبی انجام دهیم. هر سال در شهریورماه از آموزش و پرورش درباره اجرای مواد مربوط به این وزارتخانه در برنامه هفتم، مطالبه می‌کنیم.

این دیدار به مناسبت گرامیداشت هفته معلم در ساختمان مشروطه مجلس شورای اسلامی با حضور حمیدرضا حاجی‌بابایی نایب‌رئیس اول و رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس و علیرضا منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش مجلس برگزار شد.

ورود به صفحه رتبه بندی معلمان در سال ۱۴۰۴

ورود به صفحه حقوق معلمان و فرهنگیان در سال ۱۴۰۴

 ببینید | ویدئوی توضیحات قالیباف در رابطه افزایش حقوق معلمان

منبع: خبرگزاری دانشجو