هر کودک، یک مسیر؛ ما همراه این مسیر هستیم 

دبستان، برای ما فقط آغاز آموزش رسمی نیست؛ آغاز شکل‌گیری نگاه کودک به «خود»، «دیگران» و «زندگی» است.

«پرسش» ریشه در یک مسیر پژوهشی دارد؛ مسیری که از سال ۱۳۸۶ با تمرکز بر خلاقیت و روش‌های نوین آموزشی آغاز شد و از سال ۱۳۹۰ در قالب دبستان ادامه پیدا کرد.

این پیشینه، برای ما فقط یک سابقه نیست؛ بلکه تعهدی است به «در حال یاد گرفتن ماندن». تلاش می‌کنیم همواره با تکیه بر پژوهش‌های روز و تجربه‌ی زیسته، رویکردها و روش‌هایمان را به‌روز نگه داریم و در مسیر رشد باقی بمانیم.