رفع نقایص طرح رتبه بندی معلمان با اصلاح آیین نامه

رضایت اکثر معلمان از طرح رتبه بندی 

به گزارش خبرگزاری مهر، سید بابک هاشمی نکو، مشاور وزیر در امور تشکل‌های فرهنگیان در گردهمایی معلمان و فرهیختگان گفت: آموزش و پرورش نیاز به تغییر جهت از حافظه محوری و کتاب محوری به سوی مهارت محوری و آموزش‌های کاربردی دارد.

وی ادامه داد: باید دانش آموز ما در مدرسه مهارت‌های زندگی مطلوب را فرا گیرد و او آمادگی زندگی بر مسیر حیات طیبه را کسب نموده باشد.

وی در بخش دیگری از سخنان خود گفت: آموزش و پرورش از طرفی اقتدار و انسجام و از طرفی حمایت‌های اقتصادی نیاز دارد و مسؤولین تخصیص بودجه در کشور باید نشان دهند که نگاه کوچک انگاری به آموزش و پرورش ندارند.

هاشمی نکو در ادامه افزود: خوشبختانه در دولت آقای رییسی نگاه به آموزش و پرورش نگاه اولویت داری است و تخصیص بودجه رتبه بندی دلیلی بر این مدعاست، پس از رسیدگی به اعتراضات رتبه بندی رضایت اکثریت معلمان از این طرح جلب شده و نقایصی که وجود دارد نیز با اصلاح آیین نامه رتبه بندی برطرف می‌گردد.

مشاور وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از صحبت خود افزود: تشکل‌ها نماینده بخشی از فرهنگیان هستند و اعضای تشکل‌ها کنشگر اجتماعی بوده و در اجتماع تأثیرگذار می‌باشند. تشکل‌های فرهنگیان با بدنه‌ای که دارند می‌توانند اطاق‌های فکر برای آموزش و پرورش باشند که فقط بسنده به نقادی و آسیب شناسی نکنند و در حوزه ارائه طرح و پیشنهادهای تحولی ورود پیدا کنند و مطمئن باشید آموزش و پرورش از نقد منصفانه و پیشنهادهای تحولی شما عزیزان استقبال می‌نماید.‌

 مشاهده صفحه جامع جزئیات نظام رتبه بندی معلمان

 مشاهده صفحه جامع آخرین اخبار معلمان و فرهنگیان