کنکور فرهنگیان - آزمون پذیرش دانشجو معلم

 آزمون اختصاصی دانشجو ـ معلم: متقاضیان دانشگاههای فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی در صورت علاقه مندی میتوانند به صورت مجزا در این آزمون ثبتنام و شركت نمایند. این آزمون همراه با نوبت اوّل آزمون سراسری سال 1404 ورود به دانشگاه ها و در قالب یك دفترچه ویژه آزمون اختصاصی دانشجو ـ معلم، علاوه بر دفترچه هایی كه به متقاضیان در هر یك از گروه های آزمایشی تحویل می شود، برگزار خواهد شد. به عبارت دیگر مواد امتحانی هر یك از گروه های آزمایشی آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو – معلم، شامل مواد امتحانی آزمون سراسری آن گروه به علاوه دو درس «هوش و استعداد معلمی» و «تعلیم و تربیت اسلامی» است و متقاضیان این آزمون باید به تمامی مواد امتحانی پاسخ دهند. ضرایب دروس این آزمون برای گروه های آزمایشی علوم ریاضی- فنی، علوم تجربی، علوم انسانی، هنر و زبانهای خارجی (به جز دروس ویژه آزمون اختصاصی دانشجو ـ معلم) همانند ضرایب آزمون سراسری خواهد بود.

 ارزیابی شایستگی معلم: در این ارزیابی كه توسط وزارت آموزش و پرورش در طول سال و یا در بازه زمانی اجرای آزمون اختصاصی دانشجو ـ معلم برگزار می شود، متقاضیان در دو بخش شایستگی های عمومی و تخصصی مورد ارزیابی قرار میگیرند. برای تعدادی از رشته ها كه در آزمون سراسری 1404 دارای آزمون عملی هستند مانند علوم ورزشی و تعدادی از رشته های هنر، ارزیابی عملی و مهارتی نیز در ارزیابی شایستگی معلمی توسط وزارت آموزش و پرورش انجام میشود. 

 سوابق تحصیلی: تعریف و ضرایب دروس و نمرهكل بر اساس مصوبه سیاست ها و ضوابط سنجش و پذیرش دانشجو برای ورود به دانشگاه از دوره متوسطه و ماده واحده اصلاح و تكمیل آن (مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی) و مصوبات شورای سنجش و پذیرش دانشجو، لحاظ میشود. 

 میزان تأثیر نمرات و امتیازات در نتیجه نهایی سنجش و پذیرش دانشجو- معلم در سال 1404 در هریك از گروه های آزمایشی به شرح جداول زیر خواهد بود:

 میزان تأثیر نمرات برای گزینش نهایی در گروه‌های علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی و علوم انسانی

دانلود سوالات گروه علوم ریاضی و فنی کنکور فرهنگیان

دانلود سوالات گروه علوم تجربی کنکور فرهنگیان

دانلود سوالات گروه علوم انسانی کنکور فرهنگیان

 میزان تأثیر نمرات برای گزینش نهایی در گروه‌های هنر و زبانهای خارجی

دانلود سوالات گروه زبان‌های خارجی کنکور فرهنگیان

دانلود سوالات گروه هنر کنکور فرهنگیان

 توجه: بخشی از سهم سوابق تحصیلی متقاضیان گروههای آزمایشی هنر و زبانهای خارجی كه قابل تأمین نباشد، با نسبت برابر، بین میزان تأثیر نمرات و امتیازات آزمون اختصاصی تربیت معلم و آزمون سراسری توزیع میشود.
 گزینش نهایی متقاضیان با معیارهای نمره آزمون سراسری و نمره آزمون اختصاصی تربیت معلم (با كسب حداقل تراز 5000 برای هر دو آزمون برای تمامی گروه های آزمون سراسری)، نمره سوابق تحصیلی، نمره ارزیابی شایستگی معلمی (با حداقل كسب 50 درصد نمره ارزیابی شایستگی معلمی) انجام می پذیرد.
 نمره كل سابقه تحصیلی كه توسط وزارت آموزش و پرورش برای آزمون سراسری محاسبه میشود (با همان ضرایب دروس سوابق تحصیلی و سهم هر یك از پایه های دوره دوم متوسطه مصوب شورای سنجش و پذیرش دانشجو) با سهم 50 درصد، در نمره كل نهایی گزینش دانشجو - معلم لحاظ می شود.

 مواد و ضرایب دفترچه ویژه آزمون اختصاصی تربیت معلم به شرح زیر خواهد بود: 

 منابع، طرح و مواد امتحانی آزمون اختصاصی تربیت معلم به شرح ذیل اطلاع رسانی میشود. مدت زمان پاسخگویی به سؤالات این دفترچه از 40 تا 60 دقیقه تعیین میشود.
 مادة امتحانی «هوش و استعداد معلمی» با ضریب 3 اعمال می شود. جنبه های شناختی و تحلیلی این استعداد، با هدف سنجش توانایی های ذهنی داوطلبان همانند قدرت درك، تحلیل، استدلال و استنتاج آنها در آزمون مبنای طرح سؤال قرار میگیرد.
سؤالاتی از جنس درك مفهوم متن، استدلال بر پایه گزاره های منطقی، طبقه بندی و تحلیل متغیرها، انجام مقایسه های كمّی و حل مسائل عددی، نمونه هایی از سؤالات این عنوان امتحانی هستند. بنابراین با توجه به اینكه هدف از سؤالات مربوط به این عنوان، سنجش توانایی ذهنی و طبیعی است نه سنجش دانش اكتسابی داوطلبان، این عنوان فاقد منبع است.
 مادة امتحانی «تعلیم و تربیت اسلامی» با ضریب 2 اعمال می شود و منابع آن به شرح زیر است:
1- سه فصل اوّل كتاب «مهارت معلمی» استاد محسن قرائتی.
2- كتابهای دین و زندگی متوسطه دوم به شرح ذیل: 

الف) برای گروه‌های آزمایشی علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی و هنر و زبان‌های خارجی 

ب) برای گروه آزمایشی علوم انسانی

 از آنجائیكه سوابق تحصیلی دانش آموزان سال جاری در تیرماه سال 1404 آماده خواهد شد، ملاك معرفی چندبرابر ظرفیت برای مرحله ارزیابی شایستگی معلمی در سال 1404 منحصراً نمره كل آزمون سراسری و آزمون اختصاصی تربیت معلم خواهد بود.
 اعلام نتیجه نهایی آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو - معلم در سال 1404 قبل از انتخاب رشته متقاضیان آزمون سراسری خواهد بود و به قبولین نهایی آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو - معلم، كارنامه ملاك عمل برای انتخاب رشته در آزمون سراسری داده نخواهد شد و امكان انتخاب رشته در آزمون سراسری (كنكور) را ندارند. چنانچه این افراد تمایل به انتخاب رشته در آزمون سراسری دارند، بعد از اعلام نتایج نهایی آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو - معلم در سال 1404 مهلت چند روزه به قبولین داده میشود تا این متقاضیان در مهلت مقرر تعیین شده و قبل از صدور كارنامه ملاك عمل برای انتخاب رشته آزمون سراسری، درخواست انصراف خود را از تحصیل در دانشگاه فرهنگیان یا دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، به سازمان سنجش اعلام كنند تا اجازه انتخاب رشته در آزمون سراسری به این افراد داده شود. 
 در صورت عدم قبولی متقاضی در پذیرش دانشجو - معلم در هر سال، نتایج ارزیابی وی در مرحله ارزیابی شایستگی معلمی، به غیر از ارزیابی گزینش، تا پایان زمان اعلام نتایج آزمون سال 1405 معتبر است و با ابراز تمایل و رضایت رسمی متقاضی، نتایج مزبور برای آزمون سال 1405 وی به شرط قرار گرفتن درمیان سه برابر ظرفیت معرفی شدگان ملاك عمل بوده و از تكرار ارزیابی شایستگی معلمی معاف خواهد بود.
 همه سهمیه های اعمالی در آزمون سراسری ورود به دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی نسبت به آزمون اختصاصی دانشجو ـ معلم، معتبر و حاكم خواهد بود.
 استان بومی، بر اساس استان های محل تحصیل سه سال آخر دوره متوسطه متقاضی به شرح بندهای (الف) و (ب) ذیل تعیین می شود. شهر بومی متقاضی در داخل استان بومی است و آخرین سال تحصیل در هر شهری از استان بومی باشد، آن شهر به عنوان شهر بومی وی لحاظ میشود.
 محل اخذ مدرك تحصیلی هر سه سال آخر دوره متوسطه در داخل كشور است:
1- اگر استان محل تحصیل سه سال آخر یكی باشد، این استان، استان بومی است.
2- اگر استان محل تحصیل دو سال از سه سال آخر یكی باشد، استان محل تحصیل این دو سال، استان بومی است.
3- اگر استان محل تحصیل هر سه سال آخر؛ متفاوت باشد، استان آخرین سال تحصیل، استان بومی است.
 محل اخذ مدرك تحصیلی حداقل یك سال از سه سال آخر دوره متوسطه در خارج از كشور است:
1- اگر یك سال از سه سال آخر تحصیل داخل كشور و دو سال در خارج از كشور باشد، استان داخل كشور به عنوان استان بومی لحاظ می شود.
2- اگر دو سال از سه سال آخر تحصیل داخل كشور و یك سال در خارج از كشور باشد، آخرین استان داخل كشور به عنوان استان بومی لحاظ می شود.
3- اگر هر سه سال آخر تحصیل دوره متوسطه خارج از كشور باشد، استان و شهر تهران به عنوان استان و شهر بومی لحاظ می شود.
 یادآوری: چنانچه استانهای سه سال آخر تحصیل متقاضی در خارج از كشور باشد، شهر بومی طبق مندرجات بند 3 قسمت ب، لحاظ میشود.
 توجه: تعریف استان و شهر بومی در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو – معلم با تعریف استان و شهر بومی در آزمون سراسری متفاوت است.
 حداكثر سن مجاز متقاضیان ورود به دانشگاههای فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی و ثبت نام در آزمون اختصاصی دانشجو ـ معلم، 24 سال تمام (مبنا اوّل مهر ماه هرسال تحصیلی متولدین 1380/07/01 به بعد) خواهد بود.
 دانشجو ـ معلمان در طول دوران تحصیل علاوه برگذراندن دروس برنامه درسی مصوب، باید مطابق محتوای معماری طراحی كلان برنامه درسی تربیت معلم، تعدادی دروس تعلیم و تربیت و پودمانهای فرهنگی- تربیتی را براساس نظامنامه جامع فرهنگی تربیتی دانشجو ـمعلمان و با توجه به ساحتهای ششگانة مرتبط با سند تحول بنیادین آموزشوپرورش بگذرانند.
 به استناد ماده 4 سیاست ها و ضوابط كیفیت بخشی (مصوبه 879 به تاریخ 1402/01/22 شورای عالی انقلاب فرهنگی) دانشجو معلمان ورودی سال 1402 و پس از آن، ملزم به كسب «گواهینامه صلاحیت معلمی » با شركت و قبولی در «آزمون جامع» هستند. شرط هرگونه به كارگیری در حرفه معلمی داشتن گواهینامه صلاحیت معلمی است و عدم كسب «گواهینامه صلاحیت معلمی» در رشته تحصیلی در دانشگاههای وابسته به وزارت آموزش و پرورش به منزله عدم فراغت از تحصیل دانشجو است.
 دانشجویان شاغل به تحصیل در دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهیدرجایی و همچنین دانشجویان دارای تعهد خدمت به دستگاههای اجرایی و بورسیه، مجاز به ثبت نام در آزمون اختصاصی دانشجو ـ معلم نیستند.
 بنا بر اعلام وزارت آموزش و پرورش، علاوه بر حداقل كارایی لازم مندرج در انتهای این دفترچه راهنما برای رشته های تحصیلی آزمون سراسری، برخورداری از سلامت كامل تن و روان و شرایط مناسب جسمانی برای حسن انجام وظیفه معلمی به استناد بند (ز) ماده (42) قانون مدیریت خدمات كشوری و آیین نامه اجرایی ماده مزبور (تصویب نامه شماره 1389/4/88383-23/44178 هیئت دولت) و با توجه به رای هیئت عمومی دیوان عدالت اداری (موضوع دادنامه شماره 1312 مورخ 1397/5/9)، با تأیید پزشك معتمد واجد شرایط آموزش و پرورش با ملاك ها و معیارهای ذیل الزامی است:
1- توانایی و مهارت گفتاری (توانایی رعایت مخارج تمام حروف و ادای كلمات و عبارات، بهطور كامل و صحیح و نداشتن لكنت زبان به هر میزان)
2- قدرت بینایی:
الف- قدرت بینایی (قدرت دید هر چشم حداقل پنج دهم یا هر دو چشم بدون عینك و لنز، (حداقل ده بیستم) و نداشتن كوررنگی و انحراف چشم)
یادآوری: پس از اصلاح با عینك و لنز، داشتن دید 10/10 هر چشم و داشتن دید حداقل 16/20 در دو چشم، الزامی است.
ب- هر نوع نقص میدان بینایی در یك یا هردو چشم؛
ج- دوربینی غیرقابل درمان و نیستاگموس شدید هردو چشم؛
د- ضایعات وسیع، شدید و غیرقابل درمان در هردو قرنیه؛
هـ- كوررنگی (برای رشته های آموزش ابتدایی و رشته های گروه هنر و رشته هایی كه شناخت رنگ و طیف نوری در آنها ضروری است، ممنوع بوده و در بقیه رشته ها بلامانع است)؛
و- نابینایی در یك چشم.
3- قدرت شنوایی: توانایی شنیدن صداها و اصوات معمولی، نداشتن نقص شنوایی، (كم شنوایی داوطلب نباید بیش از 30 دسیبل باشد)؛
4- قد، وزن:
با توجه به مقتضیات هر استان و متناسب با وظایف شغل معلمی به تشخیص اداره كل آموزش و پرورش استان مربوط، طبق ضوابط و مقررات كه در مرحله مصاحبه تخصصی و انجام معاینات پزشكی، مورد سنجش قرارمیگیرد.
حداقل قد لازم برای داوطلبان رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی، مطابق ضوابط مربوط به داوطلبان ورود به رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی است.
5- تغییر شكل مادرزادی یا اكتسابی اندامها و نداشتن كراهت منظر در اثر سوختگی، سوانح یا دیگر عوامل در صورت یا قسمت های ظاهری و نمایان بدن؛
6- نداشتن نقص عضو مشهود و موثر در انجام وظایف حرفه ای معلمی بر اساس تشخیص پزشك معتمد واجدشرایط.
7- عدم ابتلا به بیماری های مزمن و صعب العلاج از قبیل دیابت - سیروز كبدی - آسم - نارسایی كلیه - بیماریهای قلبی - اسكروز آن پلاك - پاركینسون و بیماریهای خونی نظیر لوسمی - كم خونی شدید مقاوم به درمان، تالاسمی ماژور و هر نوع بیماری شناخته شده موثر درانجام وظایف معلمی به تشخیص پزشك معتمد واجد شرایط.
8- سایر موارد: بیماری هایی كه بر اساس تشخیص پزشك متعمد آموزش و پرورش مانع انجام وظایف حرفه ای باشد.
9- احراز سلامت روانی براساس نظر روان شناس متخصص و متعمد آموزش وپرورش دارای نظام روانشناسی ازسازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران)
 انتخاب رشته های تحصیلی دانشگاه های فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی در سال 1404 نیمه دوم اردیبهشت ماه سال 1404 به صورت مجزا از آزمون سراسری و در درگاه اطلاع رسانی سازمان سنجش صورت میپذیرد.
 شرط مجاز بودن برای انتخاب كدرشته محل های دانشگاه های فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی، كسب حداقل تراز 5000 در آزمون سراسری (نوبت اوّل) و كسب حداقل تراز 5000 آزمون اختصاصی تربیت معلم سال 1404 است.
 متقاضیان مرد (برادران) آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو ـ معلم، لازم است شرایط مربوط به مقررات وظیفه عمومی مندرج در صفحه 30 این دفترچه راهنما را داشته باشند و منعی از نظر نظام وظیفه عمومی نداشته باشند.
 متقاضیان اتباع خارجی، مجاز به شركت در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو - معلم نیستند.
 متقاضیان آزمون اختصاصی دانشجو ـ معلم، نمیتوانند متقاضی استفاده از سهمیه بهیاری در گروه آزمایشی تجربی شوند.
 شرایط و ضوابط كامل پذیرش دانشجوی متعهد خدمت به وزارت آموزش و پرورش به انضمام ظرفیت پذیرش، در دفترچه راهنمای انتخاب رشته پذیرش دانشجو - معلم به صورت جداگانه در نیمه دوم اردیبهشت ماه 1404 منتشر و به اطلاع متقاضیان ذیربط رسانده خواهد شد.